教育理念

1. 本校は、洛和会ヘルスケアシステムの理念を基盤とし、生命の尊厳と人権を尊重する倫理観を持った助産師、看護師の育成を目指す。
2. 豊かな人間性と看護に必要な態度、知識、技術を持った地域医療に貢献できる医療人の育成を目指す。

教育目的

人間を総合的に理解し、人間愛と人権意識に根ざした、対象から信頼される専門的パートナーシップを備えた看護職を育成する。 科学的看護の実践を行うために、必要な専門的知識および技能を身につけ、多様な対象の個別性に対応できるよう、知識を自ら探求し、解決していく姿勢をもった看護職を育成する。

教育目標

【看護学科】

1. 人間愛を基盤とし、対象の尊厳と権利を尊重できる看護師としての倫理観を養う。
2. 科学的思考と豊かな感性を持つ、調和のとれた人間性を養う。
3. 科学的根拠を基盤とし、対象の健康上の課題に応じた看護が実践できる能力を養う。
4. 地域社会への関心を深め、地域活動に積極的に参加する態度を養う。
5. 地域社会の中で多職種と連携・協働する能力を養う。
6. 医療人として責任と役割を理解し、常に自己研鑽する態度を養う。

【助産学科】

1. リプロダクティブヘルス/ライツの課題を理解し、多様な価値観を受け入れ、対象を理解することのできる人間性を養う。
2. マタニティサイクルにおける正常な経過とその逸脱を判断する知識、ケアに必要な基本的技術を養う。
3. 女性の生涯を通じた性と生殖に関する課題を理解し、健康生活支援を行う基本的能力を養う。
4. 他職種と連携、協働しながら社会資源の活用や調整ができる基礎的能力を養う。
5. 専門職業人としての責任と役割を理解し、助産学を探究していく能力を養う。

電子カルテは、これまで医師が手書きしていた紙のカルテを、パソコンなどを使い、データで記録するものです。 医師のオーダーが直接反映されるため、カルテの転記ミスによる医療事故のリスクが回避できます。また、看護師の雑務が軽減され、複数の部署が同時にカルテを見られることから、業務の能率アップを図ることができます。

現在、病院では電子カルテが主流になっています。 本校では、洛和会ヘルスケアシステムの病院で実際に使われている電子カルテを授業に活用しています。学生一人ひとりに、電子カルテを見るためのIDが発行され、看護記録をどのように入力するのかを実践的に学ぶことができます。

同時に、個人情報保護の重要性や、患者さんの病気や治療に関する守秘義務についても、しっかりと学びます。

洛和図書館は、洛和会京都厚生学校に隣接しており、医療、看護、介護などに関する専門書や雑誌など、蔵書数は図書約10,000冊、雑誌約19,000冊にのぼります。洛和会音羽病院で働く医師や看護師などが利用していますが、医療についてわかりやすく書かれた本も多く、学生も自由に閲覧できます。 午前8時30分から午後5時まで司書が常駐し、学習や実習に必要な専門書を紹介したり、本の選び方の相談にのります。

洛和会京都厚生学校では、2021（令和3）年度学校評価（「自己評価」及び「学校関係者評価」）を実施いたしました。 自己評価につきましては、校内評価委員会にて年間の取組みを点検し、改善策を検討いたしました。この評価結果を学校の教職員を含まない外部委員からなる学校関係者評価委員会に提示し、委員のご意見をいただき次年度の計画に反映させることとしました。 評価の観点は、「教育理念・教育目的」「学校運営」「教育課程・教育活動」「学習到達度」「生徒支援」「教育設備・環境」「募集・応募」「特別活動」「地域貢献・機関連携」の9項目とし、各委員の評価点（5段階）の平均を求めたところ、自己評価は3.5、学校関係者評価は3.8という結果となりました。詳しくは、学校事務室前の情報コーナーまたは隣接する洛和図書館にてご確認ください。